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为了扎实落实“双减”工作，提升课堂教学效率，巩固课后服务成果，密切家校深入沟通，推进城乡学校共同体建设，克山县第四小学校于年6月17日开展了教学开放日活动。县教育局、县教师进修学校的业务领导，城乡学校共同体的领导和教师代表现场参加，全校名学生的家长通过钉钉平台线上参加。
本次活动分为精品课展示和课后服务成果展示两大环节。在精品课展示环节，克山县第四小学校五位教师线上面向学生家长、线下面向城乡共同体成员学校的教师代表们，展示了语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科的课堂教学。展示过程中，五位教师针对“双减”政策的实施，以课堂教学为主阵地，深入剖析教材，从具体学情出发，精心设计教学环节，努力践行自主互助学习的课堂教学理念，有效突破教学重难点，注重提高学生的综合素养，达到了良好的教学成效。
精品课展示后，县教育局、县教师进修学校的业务领导进行了业务指导与评价，城乡共同体学校教师与授课教师进行了深入的交流与研讨，达到了相互取长补短、共同提高的目的，促进了课堂教学能力的共同提升。
在课后服务成果展示环节，即将毕业的六年级学生代表以《仰望双减天空，迎接新作业时代》为题，讲述了学校优化作业设计分层次设计作业带给他们的快乐及对母校的无限留恋和热爱。
二年级的孩子们用声情并茂的快板《夸夸咱四小》，表达了自己在学校这个乐园快乐学习、茁壮成长的幸福。舞蹈社团、音乐社团、英语社团、美术社团、体育社团等等纷纷登台展示，学校社团活动异彩纷呈，充分展示了学校“双减”工作的喜人成果。
每个班级都有各自的课后服务特色，珠心算、分层作文、科技小组、红色经典诵读、地理天文知识收集，生活实践、速算、快板等课后服务内容，拓宽了学生的视野，丰富了学生的知识，愉悦了学生的身心，为学生健康成长打下了坚实的基础，充分展示了学校及全体教师心系学生、服务家长、协同育人的良好工作作风。
编辑
王卓娅
排版
刘莹
审核
许崇所
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